APRENDIZAJE DE LA CIUDADANÍA. Contextos, experiencias y resultados

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No nacemos demócratas, aprendemos a serlo. Y es por ello que la educación representa un factor clave para promover la ciudadaní­a y el desarrollo democrático. Con educación, dice la teorí­a y la investigación, se fortalecen la cooperación y la cohesión social, y se adquieren las capacidades para procesar el conflicto. Sin educación, o con una versión magra de ella, la democracia no puede ser robusta ni crecer. ¿Estamos formando para la ciudadaní­a compleja del nuevo escenario? Esa es la pregunta que cruza el conjunto de catorce trabajos teóricos y empí­ricos que reúne este libro, que se refieren tanto a Chile como a paí­ses de Latinoamérica y el mundo desarrollado. Estas investigaciones llevadas a cabo a lo largo de tres años analizan la compleja relación entre educación, ciudadaní­a y democracia.